日前，上海市材料工程学校材料、环测、生药三个专业教研室联合开展教研活动，明确教学质量提升与专业转型升级的方向路径。副校长苏晓锋出席。

本次活动由专业部副主任章晓兰主持。她总结了各专业本学期开学以来的教学运行情况，并指出，当前各专业教学推进有序，但仍存在部分不足，后续各专业需及时梳理问题、制定改进措施，持续优化课程安排与教学内容设计，切实提升教学实效。

环测教研室主任刘菁分享实践教学过程考核经验。她结合自身教学实践，详细介绍了学生实践数据合理性判断、学期末成绩记录的具体方法，以及如何完整留存每一位学生的全过程学习痕迹，并强调实践教学过程考核需做到有据可查、有迹可循，确保评价公平科学，与会教师均表示深受启发。

随后，章晓兰明确了本学期三个专业的工作重点。她表示，当前我国产业结构优化升级态势显著，专业建设需紧跟产业发展步伐、对接区域经济需求，材料等专业要加快从建筑材料向芯片材料、智能材料等新兴产业方向拓展，推动专业建设向新向优发展。

各专业教研室主任分别汇报了开学以来在教学组织、学生管理、实习实训等方面遇到的困难与问题，全体与会人员围绕问题改进措施展开深入交流研讨，凝聚共识、明确方向。

苏晓锋在总结讲话中充分肯定了此次联合教研的形式与成效。他强调，当前新兴产业快速发展、传统产业加速转型，职业教育专业转型具有紧迫性和重要性，要求各教研室紧扣国家战略、区域发展、产业升级需求，坚持问题导向，主动谋划专业升级，优化教学安排、规范教学文件、推广有效过程考核方法，为学校高质量发展注入新动能。