为丰富学生的校园生活，构建家校协同教育机制，上海市材料工程学校班主任工作室组织工作室成员筹备和开展了“家长讲堂”活动，邀请家长走进课堂，进行别开生面的“师生”对话。9月10日19点，借助腾讯会议，工作室举行了第一期“家长讲堂”。参加本次活动的有学工部副主任、校班主任工作室主持人朱慧群老师和工作室成员、22产设中本1班全体学生及家长。

结合班级专业特色和学生需求，班主任严凯老师首先邀请唐若尘同学的父亲来讲课。唐若尘同学的父亲毕业于上海应用技术大学，就职于上海市逸夫职业技术学校，担任高级讲师，并且是上海市美术家协会会员和上海市创意设计工作者协会会员。他结合自己多年的工作经验，以“家庭教育渗透美育促成长”为主题，围绕“规划”、“体验”、“竞赛”三方面作交流分享，对家长与学校如何高质量培养学生专业素养、审美素养和综合素养等方面提出意见建议。其中，特别强调了假期学生要充分利用上海的公共资源，如上海博物馆、中华艺术宫及市群众艺术馆等，去感受海派文化，提升视野，这对于自己设计专业的学习，会有很好的指引和启发。

在筹备家长讲堂的过程中，班主任严凯老师分类统计了有意向开设讲堂的家长信息，并结合学生的兴趣和需求，整理出了家长讲堂的不同主题，着重考虑了与专业特色相关的课程资源，形成了一个由学校开发和实施、家长参与、符合学生成长需求的“家长讲堂”。

陶行知先生曾说：“解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不将他们局限在狭小的课堂内，而是将学校推向社会。”第一期“家长讲堂”取得极大的成功，课后，家长和学生纷纷向班主任留言，感谢学校搭建的平台，肯定了活动的成效。班主任工作室将继续挖掘家长资源，根据“宣传发动——征询意向——分类统计——梳理模块——灵活实施——服务指导”的路径，为班主任提供易于理解和操作的“家长讲堂”指南，助力班主任规范开发“家长讲堂”资源，让“家长讲堂”成为我校学生家长多层次、多主题经验交流的一个平台，提高家校协同育人成效。